Подведены итоги III Регионального конкурса методических разработок учителей для размещения на Российском общеобразовательном портале (Томский сайт) организованного Институтом дистанционного образования Томского государственного университета.
В 2008 г. конкурс расширил свою географию. В конкурсе приняли участие педагоги г. Томска и Томской области, Кемеровской области (г. Кемерово, г. Новокузнецк, г. Киселевск), Алтайского края (г. Барнаул), Иркутской области (г. Усть-Илимск), Пермского края (г. Пермь), Омской области (г. Омск), Нижегородской области (г. Княгинино).
На конкурс были представлены как индивидуальные, так и коллективные проекты: методические разработки уроков с использованием информационно-коммуникационных технологий; методические разработки, отражающие внедрение и реализацию инновационных технологий в образовании; методические разработки для элективных курсов, учебные пособия по дисциплинам различного профиля; методические статьи с описанием педагогического опыта.
Все работы, отобранные на конкурс, можно разделить на две группы. К первой группе относятся проекты, набравшие от 10 до 17 баллов. Эти проекты отличают оригинальность и практическая направленность разработки. В техническом отношении в большинстве работ, несмотря на богатую содержательную часть, не соблюдаются необходимые технологические требования. Во многих проектах отсутствует навигация и не осмыслена структура. Неоправданно часто в презентациях используются жирные и наклонные шрифты, подчеркивание, цветовое выделение. Эти недостатки делают материал слишком пестрым, лишая пользователя комфортной работы.
Ко второй группе относятся проекты, получившие от 17 до 22 баллов. Особенностями этих проектов являются полнота и детальность описания, практическая направленность, оригинальность. Работы актуальны по своей сути, содержат инновационный педагогический опыт, основанный на использовании современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Продумана методическая сторона проектов, а также использован фактор активного вовлечения в учебную деятельность учащихся. Техническую сторону проектов отличают: удачное расположение материала; удобная навигация по всему материалу; выверенная структура и подбор дидактического материала. Оформление текстовой части презентаций строгое и продуманное.
В числе участников конкурса: учителя общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, профессиональных училищ и лицеев, педагоги дополнительного и специального образования. Всего на конкурс было отобрано 130 разработок, 18 работ стали финалистами конкурса.
Первые места присуждаются за разработки:
1 место
Электронное учебное пособие «Тетрадь проектов» для младших школьников.
Автор: Хирьянова Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования МОУ «Гимназия № 159» г. Омска.
2 место
Методическая разработка урока литературы в 8 классе с использованием ИКТ «Жизнь и деятельность великого русского поэта А.С. Пушкина». Мультимедийный проект.
Автор: Сычева Юлия Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ Гимназия № 56 г. Томска.
3 место
Методическая разработка урока истории в 7 классе с использованием ИКТ «Искусство эпохи Возрождения».
Автор: Барская Маргарита Алексеевна, учитель истории и обществознания МОУ Шегарская средняя общеобразовательная школа №1.
Участникам, занявшим 1, 2 и 3 место, присуждаются дипломы и призы согласно Положению о Конкурсе. Финалистам присуждаются дипломы. Авторам работ, размещенных на Российском общеобразовательном портале (Томский сайт) будут выданы справки-сертификаты.
Лучшие работы будут размещены на образовательном портале Томского государственного университета «Электронный университет» (http://edu.tsu.ru/) и Российском общеобразовательном портале (Томский сайт) (http://region.edu.ru/tomsk/).
Благодарим всех участников за предоставленные проекты.
Поздравляем победителей конкурса!
СПИСОК ФИНАЛИСТОВ III РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК УЧИТЕЛЕЙ ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ НА РОССИЙСКОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПОРТАЛЕ (ТОМСКИЙ САЙТ)
|
№ п/п
|
Образовательное учреждение
|
Название работы
|
Основная информация о работе
|
Автор(ы) проекта
|
|
1.
|
МОУ СОШ № 1 г. Асино
|
Элективный курс для 9 класса «Первое путешествие в царство машин»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Тидэ Людмила Александровна
учитель физики
|
|
2.
|
МОУ Гимназия № 42
г. Барнаул
|
Разработка урока «Угол, измерение углов», математика 5 класс
«Введение в стереометрию, аксиомы стереометрии», геометрия 10 класс
|
Разработка урока с описанием опыта использования доски СМАРТ
|
Крымова Лариса Николаевна
учитель математики
|
|
3.
|
МОУ Заозёрная СОШ № 16
г. Томск
|
Программа межпредметного курса по изучению физики 7–9 класс
Межпредметный урок в 5 классе «Шкала. Измерительные приборы»
Межпредметный урок в 10 классе «Векторы. Сложение векторов. Равнодействующая»
|
Урок с использованием компьютера
|
Буркова Татьяна Дмитриевна
учитель физики
Ташлыкова Н.Ф., учитель математики
Мануйлова О.И., учитель информатики
|
|
4.
|
МОУ Гимназия № 56
г. Томск
|
Урок русского языка по теме «Союз»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Комбарова Любовь Михайловна
учитель русского языка и литературы
|
|
5.
|
МОУ Гимназия № 56
г. Томск
|
Методическая разработка урока литературы в 8 классе с использованием ИКТ «Жизнь и деятельность великого русского поэта А.С. Пушкина».
Проектная работа «Жизнь и творчество великого русского поэта А.С. Пушкина»
|
Разработка урока с описанием
Мультимедиапроект
|
Сычева Юлия Александровна
учитель русского языка и литературы
Автор проекта – ученица 8 класса Жилан Жанна
при участии учителя информатики О.Г. Кузьминой
|
|
6.
|
МОУ Гимназия № 159 г. Омск
|
Электронное учебное пособие «Тетрадь проектов» для младших школьников
|
Электронное учебное пособие
Описание работы
|
Хирьянова Ирина Сергеевна
педагог дополнительного образования
|
|
7.
|
МОУ СОШ № 5 г. Стрежевой
|
Урок английского языка на тему “Easier Remembering / The System of Mnemonics”
Урок английского языка в профильном юридическом классе на тему “Crimes and Punishment”
|
Разработка урока с описанием и презентацией
Дидактические приложения
|
Денисова Елена Ураниевна
учитель английского языка
|
|
8.
|
МОУ СОШ № 78
г. Северск
|
УМК «Элективный курс «Информационные технологии в графике Adobe Photoshop CS»
Электронный учебник для учащихся 10-11 классов «Система объектно-ориентированного программирования»
|
Учебно-методический комплект для учащегося.
Учебно-методический комплект для учителя
Презентация
|
Догаева Лариса Федоровна
учитель информатики
|
|
9.
|
МОУ Шегарская средняя общеобразовательная школа № 1
с. Мельниково
|
Методическая разработка урока в 7 классе «Цветовая гармония в костюме»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Жадобина Ольга Геннадьевна
учитель технологии
|
|
10.
|
МОУ Шегарская средняя общеобразовательная школа № 1
с. Мельниково
|
Урок с использованием компьютера «Игра-зачет “Путешествие по клетке”»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Мишевич Галина Михайловна
учитель биологии и химии
|
|
11.
|
МОУ Шегарская средняя общеобразовательная школа № 1
с. Мельниково
|
Урок истории в 7 классе «Искусство эпохи Возрождения»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Барская Маргарита Алексеевна
учитель истории и обществознания
|
|
12.
|
МОУ СОШ № 1
г. Княгинино Нижегородской области
|
Программа факультатива по информатике «Информационная культура школьников»
Рабочие тетради для учащихся 8–9 специальных (коррекционных) классов VIII вида
|
Разработка комплекта уроков с описанием
|
Петрова Ирина Евгеньевна
учитель математики специальных (коррекционных) классов VIII вида
|
|
13.
|
МОУСОШ № 63
г. Томск
|
Урок-диалог «Евангельская символика в романе Ф.М. Достоевского “Преступление и наказание”»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Луговская Татьяна Викторовна
учитель русского языка и литературы
|
|
14.
|
МОУСОШ № 63
г. Томск
|
Урок химии в 10 классе «Сложные эфиры»
Проект «Химия сладкого»
|
Разработка урока с описанием и презентацией.
Проектная работа
|
Матасова Лариса Алексеевна
учитель химии
|
|
15.
|
МОУ Могочинская СОШ
с. Могочино
|
Урок математики в 9 классе по теме: «Прогрессии в жизни и быту». Урок-турнир
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Тарасенко Ирина Валериевна
учитель математики и информатики
|
|
16.
|
МОУ СОШ № 35
г. Томск
|
Областная экспериментальная площадка «Игра как средство коррекции неблагоприятных вариантов психического развития и формирования учебной мотивации у детей с проблемами в обучении»
|
Разработка урока с описанием и презентацией, видео
|
Черявко Светлана Михайловна
учитель-дефектолог,
руководитель проекта Незнанова Елена Трофимовна
директор МОУ СОШ № 35,
научный руководитель проекта Рогатнева Альбина Викторовна
зав.отд.коррекционной педагогики
|
|
17.
|
МОУ СОШ № 8 г. Усть-Илимск Иркутской области.
|
Использование возможностей PowerPoint при внедрении в обучение биологии современных образовательных технологий
|
Комплект уроков с презентациями
|
Аюпова Светлана Дмитриевна
учитель биологии
|
|
18.
|
Профессиональный лицей «Молодежная мода» № 13
г. Томск
|
Урок с использованием компьютера «Приспособления малой механизации»
|
Разработка урока с описанием и презентацией
|
Курбанова Ольга Михайловна
преподаватель дисциплины «Оборудование и материаловедение швейного производства»
|
Понравилось это:
Нравится Загрузка...
Похожее
